教学比武——挥洒青春秀技能 三尺讲台展风采(下)

时间:2019-01-09  阅读:61 次

    福州阳光国际学校高中部于20181210-14日举办高效课堂教学大赛。现比武活动圆满成功,请继续跟随小编一起走进高效课堂吧……

地理:陈佳怡《山地的形成》

陈老师课堂注重与实际相结合,让学生了解地质构造的现实意义。开展小组学习,积极调动学生的积极性,让学生积极参与到学习中来,并对学生的回答作出评价和鼓励,使学生比较投入地学习,来达到事半功倍的效果。

物理:林龙贞《动态平衡》

林龙贞老师设计三角形图解法和相似三角形法两种方法,讲解两种动态平衡,这对于刚进入高一的学生来说是比较恰当的。教学过程中会关注学生,讲解例题时有做必要的板书,对学生有很好的示范作用。教学过程让同学自主学习,符合高效课堂的要求。

化学:张慧玲《金属钠的性质》

张老师课堂上学生的学习气氛比较活跃,学习兴趣很浓,学生小组合作亲手做实验进行探究金属钠的性质。学生实验较多,充分调动了学生的积极性,使大家都能参与到学习、讨论、设计实验中。本节课堂体现了 “学生自主合作探究”的新课程理念。强化了学生的实验操作、观察、分析等多方面的能力。

生物:李耀军《孟德尔的豌豆杂交实验(1)》

李老师采用小组合作学形式调动了学生的积极性,还课堂与学生,充分体现了教师主导,学生主体的新课堂要求。课堂小测问题设置的,开放性问题好,学生在课堂上的展示与合作,可以让学生及时复习当堂内容,开启了高考模式,完全体现高效课堂模式!

美术:袁梅兰《托物寄情》

袁老师的这堂鉴赏课,课堂组织良好,教学条理清晰,教材内容准备充分,对教材教法的研究深入透彻,课堂气氛活跃,教学幽默风趣。教学中既尊重了学生的主观情感体验,又给他们以正确的指导,树立了正确的审美观念和价值取向。

音乐:高播《调号与调性

高老师的课程教学目标明确,教学环节合理;教师亲切大方,具有很强的亲和力,讲解精准到位,师生有一定的互动,能适时关注学生学习情况,学习效果较好。通过“五度循环”以及找升、降号各自规律等方法帮助学生快速理解,以降低学习难度。教师对课堂掌控能力较强,注重当堂训练。

听课老师认真做笔记

学部校长张高曦和评委老师评课

教学比赛是教师增强业务能力的有效方式之一。通过这次比赛,看到了老师们独特的风采和扎实的专业素养。比赛的过程让人紧张激动,回味无穷。感谢福州阳光国际学校高中部给我们中青年教师搭建成长的舞台,创造提升的机会。 

福州阳光国际学校高中部2018年高效课堂教学大赛圆满落幕,通过本次教学竞赛活动,锤炼了中青年教师队伍,提高了教师课堂教学技能,促进我校广大中青年教师积极投身教育教学改革,创建优质高效课堂。

此次大赛涉及语文、数学、英语、政治、历史等多个学科,比赛项目为课堂教学,由学部校长张高曦校长为组长的评委会小组根据参赛教师的高效课堂进行评分。

经过评委的认真评审、商议,最终从14名参赛教师中评选出特等奖2名,一等奖4名,二等奖8名,获奖名单如下:

特等奖:吴美芳、张慧玲;

一等奖:戴冬贵、陈佳怡、刘磊、高播;

二等奖:李耀军、林龙贞、王嘉嘉、袁梅兰、杜凤琴、张思琦、雷会营、张景岳。

 

文字/雷会营

排版/王君


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